我是一个网民，已经是六七年的事了。在这么一个网络信息时代里，像我这样的人成万上亿，一点都不为奇。但是，对于，一个学习教育、研究教育的、具有高级学历的学生来说，一个自认为对教育情有独衷、很久以来标榜热衷教育事业、愿意为教育事业奉献一生的人来说，以及一个只要有机会有时间就奋不顾身扎入网络的网民来说，我实实感到汗颜、惭愧、懊悔。因为，我直到一年以前才开始了解大名鼎鼎的朱永新教授，名贯大江南北的李镇西校长，我才知道在中国民间，有“新教育实验”这么一个组织，才知道了教育在线，才知道有这么多一群比我更有教育理想，比我更有教育使命感和责任感，比我更懂得思考和生活，比我更有智慧和才能的人！

    有一次，在图书馆看书，因为不想整天啃那些抽象深奥的理论书籍，就想找一些妙趣横生的一线教师著作来看。这时，有一本《爱心与教育——素质教育探索手记》映入我的眼帘，看到对作者的简介“李镇西，语文特教教师，全国优秀教师，教育哲学博士。。。。。”说实在的，对于其他的介绍我没多大感觉，而对“教育哲学博士”这一点感到万分诧异，在我的印象中，一线教师中获得博士学位的人还是寥寥无几，并且他的专业正好和我一样，更令我惊讶。于是，就产生了一定要好好了解一下这位著名的李博士的冲动。

   我用一天多就把李老师的《爱心与教育》看完了，看完后我泪流满面、感动备至，中国竟然还有这么样的好老师？教育原来还可以这样做?!怎么这么久了都没有发现这些啊！于是，我狂热地在图书馆搜寻李老师的书籍，没想到，十几本注着“李镇西”三个字的书纷至沓来。我如获至宝，如饥似渴的一一拜读。我还专门买了一本《听李镇西老师讲课》，里面有李老师的课堂录像。逐渐的，李老师的形象在我脑海里丰满成熟。通过他，我知道了在苏州大学教育学院有一位教授叫朱永新，他还是苏州市的副市长，也通过他们俩，我知道了一个在他们中间离不开的一个话题“教育在线”！

   记不清我走进教育在线的确切日子，但只记得我第一次打开教育在线后那种亢奋的心情，简直无法言表。一个已经有五六年历史的网站，一个已经颇具规模的论坛，一个群英聚会、大家备至的精神家园，到如今我才知道。那一刻，我真觉得自己太过可怜了！

    从此以后，本来就是一个老网民的我，更有理由游荡在网上。只要有时间，我总会第一时间打开在线，经常去教育评论、李镇西之家还有教师心灵港湾。逐渐地，我知道了在线的一些元老级人物，如铁皮鼓、干国祥、窦桂梅、卢志文、朱寅年。。。。等等，我又开始在图书馆、书店、网上到处搜索他们的名字。我惊诧地发现，原来优秀教师的身上都刻画着同一个标志“有梦想”以及“有强烈的的追梦的实干精神”。

    由他们，我想到了自己，这一年来，我时时在反思自己。我的梦在哪里？曾经对教育盲目的感兴趣，以为读了几本书就能搞好教育；曾经放弃本科的专业，在大学毕业时，以置于死地而后生的毅力考取自己理想的学校和理想的专业，以为有了优秀导师的指导就能成大器；曾经以为当一个好教师轻而易举，以为敬业、认真、辛勤就能赢得一片掌声。。。。。事实上，到今日，我才知道，中国的教育是一个最具挑战的事业，中国的教师是一个最难胜任的角色。但同时，我也更清楚地认识了我自己。我还是热爱教育事业的，我还是对于教师的生活充满期待的，我还是希望在我的教导下，一批批英才茁壮成长的。

   漫长而短暂的研究生三年时候又要画上句号了，在大家一致呐喊毕业生就业难的呼声下，在周围同学追求舒适安逸、物质至上的好工作标准下。我没有失去理性，我站稳了立场，我知道我自己需要什么。也正是我对自己的定位明确，对自己职业有详尽的规划，我在较短的时间内，顺利地签约了一所理想的学校。环顾周围同学直到今天还在到处奔波于北京上海各大城市的招聘会，忙着投简历、参加笔试面试，依然有很多同学不知道自己想干什么和能干什么的时候。我感到万分的庆幸：因为我有梦，有梦的人生就是精彩的人生。由此我也万分的感激：因为教育在线，我的梦开始启航，并且开始飞扬。